Будут ли неожиданности – 2?  +0Продолжается слаженное шествие двух команд. Их отрыв от преследователей составил уже 17 и 15 очков. Основная борьба развернется за третью путевку в третий дивизион. Здесь могут побороться 3-4 команды. К сожалению полностью выпала из борьбы «Слобода», регулярно играющая без тренера.
И без того значительное преимущество хозяев, усилилось аншлагом на стадионе. Гости же в очередной раз в нескольких последних играх, прибыли на матч без тренера. Большое количество опасных моментов у ворот гостей футболисты «Бубамары» смогли довести до гола лишь дважды. Ударно проведя концовку матча, в течение двух минут хозяева забили два гола, оба раза нанося последний удар уже из пределов вратарской площади. Добившись необходимого преимущества, натиск «Бубамары» спал и второй тайм команды уже доигрывали.
Противостояние пятерых защитников гостей и всего двух нападающих «Тресневки» закончилось победой атакующих футболистов. Огромное преимущество хозяев уже к середине первого тайма завершилось двукратным взятием ворот. А второй тайм ознаменовался тем, что тренер хозяев решил всех запутать проводя сложно объяснимые замены. Как итог запутались все, в том числе и его игроки, которые забыли, как забивать.
Практически равные по силе команды встречались в Монице. Хозяева могли получить преимущество, собрав на стадионе аншлаг, но не стали пользоваться такой возможностью. Гости остались вполне довольны результатом, задолго до конца уйдя в глухую оборону, хотя проводя замены ослабляющие состав, могли и не сохранить ничьей. Но тренер «Омладинак» ответил тем же убрав сильных игроков с поля, заменив на более слабых. Результат – тихая безголевая ничья, и волки сыты и «Камешницы» целы. Кстати, обратите внимание на глюк в отчете матча: команды сделали по две замены, а в отчете отразились только три.
Тренер хозяев также не воспользовался домашним бонусом, как следствие к середине первого тайма его команда уже уступала в счете. Результативным пасом отметился лучший игрок турнира Мато Оршолич (к слову сказать, второй гол гостей также был забит с его передачи). Проведя очередные полчаса, в безуспешных попытках сравнять счет, жупичане отказались от своих намерений и выпустили на поле игроков, ничего полезного не сделавших для своей команды. А «ФК 19 Српня» укрепил свое преимущество в счете, незадолго до конца встречи забив еще один мяч. ИТОГИ ТУРА: +0eretyk ("Станич" Крешево) В чате 10 менеджеров •Gordey Серега, здесь?  •TimBat утро доброе) •Dolus Шорт, похоже, мой старенький монитор скоро станет совсем мёртвый. Выключаю всё от греха подальше. •Dolus romanisti: Зануды - те, кто ошибки исправляет. А я - совсем наоборот. •romanisti зануда)) •Dolus *Так •Dolus Ridik: Хотя иногда ещё можно ставить запятые между подлежащим и сказуемым. Типа: Ридик, зашёл в чат. Рак ещё убедительнее будет) •Dolus Ridik: просто перестань расставлять в предложениях запятые - и получишь тот самый эффект, которого добиваешься) •Ridik Dolus: Экономисту это знать было не обязательно •Dolus Ridik: настоящая, неподдельная малограмотность проявляется во всём сразу, и в пунктуации - чаще, чем в орфографии. •Ridik Dolus: Я сопромат сам не знаю  •Ridik Dolus: У меня Мама учитель Русского и литературы, в Маму не пошёл •Dolus Ridik: Ещё бы про сопромат у меня спросил, шутник. •Ridik Dolus: Я беларус, и на мове тут писать не могу •Dolus Ridik: Подсказка: в юридических вузах высшую математику не изучают. •Ridik Dolus: не гугли, доцент блин •Dolus Ridik: Вызывает некоторое любопытство одна твоя фишка. Орфография очень часто - на уровне "поможем тупому устроиться", а пунктуация - практически безупречная. Зачем ты так делаешь? •Ridik Dolus: Ясно •Ridik Dolus: подсказка, высшая математика •Ridik Dolus: Хорошо, давай сложнее, что есть первый замечательный предел? •romanisti у меня племяшка в первом классе такие решает •Dolus Ridik: при чём тут задачки для младших классов? •romanisti  •Ridik Dolus: 2+2*2=? •Ridik Dolus: Проверим? •Dolus Ridik: Доцент, да. Но на Леонова не похож. •Ridik Dolus: Ты преподаватель? Если не секрет •Ridik Dolus: Обижается, когда с двумя л •Ridik Dolus: Алистер*** •Ridik Dolus: Ну Аллистер умный, у него интересно мозг работает, своеобразный. Но он тоже Серёга •Dolus Ridik: Самый умный здесь - либо Эльза, либо Аллистер. Пока не понял точно, кто именно из них. •Ridik Dolus: С отличием БРУ за спиной •Ridik Dolus: Я не студент •Dolus Ridik: У меня были сотни студентов твоей специальности, в том числе и толковые) •Dolus Ridik: Для чего ты об этом рассказываешь? •Ridik Dolus: Финансы и кредит специализация •Ridik Dolus: Я не юрист •Dolus romanisti: Серёжа слишком эмоционально спорил о количестве цветов в радуге, да? •Dolus romanisti: Т.е. самое интересное было между польским супермаркетом и окончанием матча? •romanisti Dolus: что-то поздно ждешь. Матч уже давно закончился •Dolus Хотя про средневековые супермаркеты прочитать успел •Dolus Ну вот, как всегда: тщетно жду от любимой Англии второго мяча - а в это время кто-то лулзы из чата неумолимо вычищает... •romanisti его посты уже почистили) •Dolus romanisti: А что, уже? Что натворил-то? •romanisti он походу ответить не может, так не гоже. •Dolus Ridik: Если нужны прям точные-точные - можно заменить "господа" на "лепота". Но "гопота" в гимне непременно должна упоминаться: какое без неё Союзное государство? •Freeks Ну нее, я вот набрел на несколько телеграм-каналов,. Но может есть что то ещё? •Dolus Ridik: рифмы-то используешь, которые я предложил? •romanisti ютуб)) •Freeks Кто нить знает удобную обучалку про Эксель? Профиль
Закрыть
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
